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Pour permettre à vos effectifs de s’épanouir plutôt que de survivre DÉTAILS : 7 & 8 Avril, 2022 TYPE : cours virtuel, animé DURÉE: deux jours, de 10 h 30 à 16 h 30 (HE) A propos de ce cours Le monde a subi un traumatisme collectif en raison de la pandémie de COVID-19. Les répercussions à long terme de cette pandémie sur les travailleurs de la santé de première ligne sont considérables. Avant même la pandémie, les médecins du Canada et autres travailleurs de la santé, déjà plus sujets aux événements traumatisants, affichaient un taux d’épuisement professionnel, de dépression et d’idées suicidaires disproportionnellement élevé. On prévoit une aggravation des répercussions sur la santé mentale et une hausse des pénuries de main-d’œuvre parmi les travailleurs de la santé après la pandémie. Les leaders du secteur médical ne sont pas toujours conscients du rôle que peut jouer un traumatisme à l’échelle individuelle, collective et systémique. Ce cours permet de développer des compétences en leadership pour favoriser le rétablissement, renforcer le bien-être et promouvoir une croissance post-traumatique parmi les effectifs de la santé. Offert sous forme d’atelier interactif, ce cours vise à faciliter la transition vers un état d’esprit axé sur le bien-être et à encourager les personnes participantes à appliquer des pratiques de leadership essentielles en matière de bien-être, à tous les niveaux. Ce cours vous permettra de réaliser les objectifs suivants : <ul> <li>Explorer les types de traumatismes que subissent les médecins.</li> <li>Examiner les répercussions d’un traumatisme à l’échelle individuelle, collective et systémique.</li> <li>Redéfinir l’épuisement professionnel chez les médecins selon une perspective axée sur les traumatismes.</li> <li>Découvrir les principes des approches tenant compte des traumatismes.</li> <li>Analyser comment intégrer les principes tenant compte des traumatismes aux pratiques de leadership.</li> <li>Déterminer en quoi les principes axés sur les traumatismes s’appliquent à l’échelle du système pour créer des équipes et des organisations de soins de santé adaptées aux traumatismes.</li> <li>Élaborer un plan d’action visant à appliquer les principes axés sur les traumatismes à vos pratiques de leadership, en mettant en place des indicateurs pour mesurer le changement de culture au sein des équipes ou de l’organisation.</li> </ul> MEMBRES DU CORPS PROFESSORAL Jennifer Williams, MD, FRCPC Jodi Ploquin, MSc ">

Créer une culture organisationnelle saine grâce au leadership tenant compte des traumatismes

CMA Joule Type inconnu
$1,900.00
Ce cours est réservé aux médecins en exercice et aux médecins résidents. Frustré par le statu quo? Découvrez les stratégies nécessaires pour inspirer des changements positifs. DÉTAILS: 8 et 9 juin 202 TYPE: virtuel,facilité DURÉE: deux jours, de 10 h à 17 h30 (HE) À PROPOS DE CE COURS Dans notre système de santé complexe, l’exercice de la médecine peut faire vivre de nombreuses frustrations : le rythme du changement, le manque de temps ou de soutien approprié, l’inefficacité de la communication avec l’équipe de gestion… et même le désintérêt et l’attitude difficile de certains collègues. Il n’est donc pas surprenant que nombre de médecins mentionnent la direction du changement parmi les sujets sur lesquels ils souhaitent le plus apprendre. Dans ce cours de l’Institut de leadership des médecins, vous découvrirez les stratégies nécessaires pour stimuler, implanter et maintenir le changement dans le système complexe qui est votre milieu de travail. Bien que la structure du cours soit guidée par des lectures et des observations des animateurs, elle se base d’abord sur la conversation et l’expérience. Vous participerez à des discussions sur les défis auxquels vous faites face dans votre pratique en temps réel. DANS CE COURS, VOUS APPRENDREZ À : <ul> <li>mieux comprendre votre style de leadership et créer une vision commune;</li> <li>influencer la structure organisationnelle, convaincre des parties prenantes et limiter l’opposition;</li> <li>mettre en œuvre une approche systématique pour surmonter les défis et saisir les occasions en lien avec le changement;</li> <li>cerner les éléments favorables et les obstacles au changement dans votre établissement;</li> <li>établir des relations et les entretenir;</li> <li>accepter l’échec, l’anticiper et en tirer des leçons;</li> <li> développer votre résilience.</li> </ul> Ce cours peut être adapté et donné à des médecins ou à des équipes interdisciplinaires dans votre milieu de travail*, lors d’une réunion ou d’une conférence. Pour en savoir plus, communiquez avec nous à <a href="mailto:ilm@amc.ca" data-mce-fragment="1" data-mce-href="mailto:pli@cma.ca">ilm@amc.ca</a>  * En raison de la pandémie de COVID-19, les cours seront donnés en mode virtuel jusqu’à nouvel ordre. MEMBRES DU CORPS PROFESSORAL : <a href="https://joule.amc.ca/apprentissage/corps-professoral/brian-golden"></a>  <a href="https://joulecma.ca/learning/physician-leadership-institute/faculty/mamta-gautam">Mamta Gautam</a> M. D., MB. A., FRCPC, CPDC, CCPE, CPE <a href="https://joule.cma.ca/learn/our-faculty/scott-comber">Scott Comber</a> B.Éd., M.B.A., M.A., Ph.D. <a href="https://joule.amc.ca/apprentissage/corps-professoral/joshua-tepper"></a> ">

Diriger le changement

CMA Joule Online - Facilitated
$1,750.00 $1,400.00
TYPE: virtuel,facilité DURÉE: deux jours 10h30 à 17 h (HE) À PROPOS DE CE COURS Ce cours se veut une étude des défis de la gestion d’équipes, tant celles imposées que celles mises sur pied dans une optique précise. Les participants développeront les compétences nécessaires pour bâtir des équipes ultraperformantes. Par des études de cas et des simulations, les participants acquerront des compétences pratiques pour motiver les membres de leur équipe, déléguer des responsabilités, instaurer une culture de collaboration, recueillir les idées des membres de l’équipe sur les projets communs, faire avancer l’équipe, gérer les conflits et donner de la rétroaction aux membres. DANS CE COURS, VOUS APPRENDREZ À : <ul> <li>définir les aptitudes requises pour diriger des équipes, autant celles ultraperformantes que celles dysfonctionnelles;</li> <li>apprendre et mettre en pratique les façons de donner des commentaires constructifs, directs et opportuns à l’équipe dans son ensemble et aux membres individuellement;</li> <li>expliquer les dynamiques particulières des équipes imposées.</li> </ul> Ce cours peut être adapté et donné à des médecins ou à des équipes interdisciplinaires dans votre milieu de travail*, lors d’une réunion ou d’une conférence. Pour en savoir plus, communiquez avec nous à <a href="mailto:ilm@amc.ca">ilm@amc.ca</a>. * En raison de la pandémie de COVID-19, les cours seront donnés en mode virtuel jusqu’à nouvel ordre. FACULTY TEAM: <a href="https://joule.amc.ca/apprentissage/corps-professoral/janice-gross-stein#">Janice Stein PhD FRSC LLD MOC</a> ">

Bâtir et diriger une équipe

CMA Joule Online - Facilitated
$1,750.00 $1,400.00
Ce cours est réservé aux médecins en exercice et aux médecins résidents. Apprenez à développer et à appliquer vos compétences en leadership dans des environnements principalement masculins  DÉTAILS: 30 et 31 mars 2023 TYPE : virtuel, facilité DURÉE : deux jours, de 10h à 17h (HE) (Ce cours est offert en anglais) À PROPOS DE CE COURS Ce cours vous aidera à approfondir votre conscience et votre connaissance de vous-même ainsi qu’à déterminer et à développer vos compétences et vos forces individuelles et traitera des capacités nécessaires pour aborder et surmonter les défis uniques auxquels font face les femmes médecins chefs de file. DANS CE COURS, VOUS APPRENDREZ À : <ul><li>explorer l’approche de leadership qui concorde le plus avec votre personnalité;</li> <li>exploiter vos forces naturelles afin de motiver plus efficacement les autres et de vous attaquer aux facteurs qui pourraient nuire à votre réussite;</li> <li>déterminer les éléments qui jouent sur le leadership et reconnaître les facteurs internes et externes qui ont une incidence sur l’avancement professionnel des femmes médecins d’aujourd’hui;</li> <li>apprendre des stratégies pour accroître votre efficacité en tant que leader en médecine;</li> <li>repérer des possibilités de catalyser et d’appuyer le leadership chez les femmes médecins dans notre système de santé complexe actuel et futur.</li> </ul> Ce cours peut être adapté et donné à des médecins ou à des équipes interdisciplinaires dans votre milieu de travail*, lors d’une réunion ou d’une conférence. Pour en savoir plus, communiquez avec nous à <a href="mailto:ilm@amc.ca">ilm@amc.ca</a>. * En raison de la pandémie de COVID-19, les cours seront donnés en mode virtuel jusqu’à nouvel ordre. MEMBRES DU CORPS PROFESSORAL : <a href="https://joule.cma.ca/learn/our-faculty/monica-olsen" style="font-weight: 300;">Monica Olsen BScN BA MHRD</a> <a href="https://joule.cma.ca/learn/our-faculty/mamta-gautam" style="font-weight: 300;">Mamta Gautam MD MBA FRCPC CCPE</a> ">

Leadership pour femmes médecins

CMA Joule Online - Facilitated
$1,400.00